УДОБНЫЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ВЫЧИСЛЕНИЯМ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Abstract

В данной методической работе рассматриваются пути формирования навыков
счета в удобной форме на уроках математики в начальной школе. Предложены
эффективные методы обучения учащихся упрощению, группировке чисел,
округлению, выполнению действий, основанных на логическом мышлении в
процессе счета. Описаны преимущества обучения удобному счету с помощью
интерактивных игр, наглядных пособий и заданий, направленных на развитие
самостоятельного мышления на уроке. Обосновано положительное влияние
удобного счета на математическую грамотность учащихся и повышение их
интереса к предмету