Published April 13, 2025
| Version v1
Journal article
Open
ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ МОТИВАЦИЯ: РАЗЛИЧИЯ И ЗНАЧЕНИЕ
Description
В статье рассматриваются понятия двух основных типов
мотивации — внутренней и внешней, их различия и роль в деятельности
человека. Автор анализирует, как внутренняя мотивация связана с личными
потребностями, интересами и целями, а внешняя мотивация формируется под
воздействием внешних факторов — поощрений, порицаний или социального
давления. На научно-теоретической основе рассматривается также роль обоих
видов мотивации в образовательном процессе, трудовой деятельности и
развитии личности. В статье утверждается, что потенциал человека может
быть полностью реализован посредством правильного направления
мотивации, а также предлагаются практические рекомендации по этому
поводу
Files
9-13.pdf
Files
(586.8 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:d7b696ed22c2bb73d95e05b1dc4c515c
|
586.8 kB | Preview Download |
Additional details
Dates
- Issued
-
2025-04-12
References
- 1. Deci, E. L., & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. New York: Plenum. American Jurnal Of Advanced Scientific Research | ISSN 2195- 1381 | Volume – 3 | April -2025 AMERICAN JURNAL OF ADVANCED SCIENTIFIC RESEARCH ISSN 2195-1381 Volume- 3 April 2025 https://journal-index.org/index.php/ajasr 13 2. Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Intrinsic and extrinsic motivations: Classic definitions and new directions. Contemporary Educational Psychology, 25(1), 54–67. 3. Schunk, D. H., Pintrich, P. R., & Meece, J. L. (2014). Motivation in education: Theory, research, and applications. Pearson Higher Ed. 4. Abdullaeva, Z. Sh. (2021). Talabalarda motivatsiyaning shakllanishi: ichki va tashqi omillar tahlili. Psixologiya ilmi va amaliyoti, №3, 45–49. 5. Yuldoshev, Sh.Yu. (2019). Теоретические аспекты концепции мотивации. Актуальные проблемы психологии в Узбекистане, №1, 87–90. 6. Karimov, A.X. (2020). Роль внешней и внутренней мотивации в образовательном процессе . Проблемы педагогики и психологии, №4, 67– 70. 7. Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2019). Organizational behavior (18th ed.). Pearson Education. 8. Ismoilov, X. (2023). Влияние социальной среды на мотивацию человека. Инновации в социальных науках, №2, 112–116. 9. Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370–396. 10. Vaxabova, D. B. (2022). Значение межличностных отношений в формировании внутренней мотивации человека. Роль психологии в образовательном процессе, №2, 98–101.