ТЕНДЕНЦИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЗБЕКИСТАНЕ

Abstract

Начальное образование – это особенный период активного
взаимодействия детей с окружающим миром. Развитые социально -
эмоциональные навыки помогают детям легче адаптироваться в коллективе,
устанавливать дружеские отношения и разрешать конфликты. Если, с одной
стороны, развитие эмоциональной компетентности помогает детям
распознавать и понимать свои эмоции, а также эмоции других людей, что
снижает риск возникновения тревожности, депрессии и других
психологических проблем, то с другой, такие как эмпатия, самоконтроль и
умение работать в команде, необходимы для успешной карьеры и
гармоничных межличностных отношений в будущем.